2023年找工作哪些行业机会多？岗位吃香？

随着2023年假期结束，多数企业开工，大量打工人返岗，无数求职者涌向就业市场，各行各业、全国各地进入紧张有序而繁忙的春招。

哪些行业机会多？什么岗位更吃香呢？一起来看看！

一、互联网、计算机软件就业机会多

从2023年春节后开工一周的新发职位占比来看，互联网、电子/半导体/集成电路位居前二，为7.40%、6.19%；计算机软件、机械设备均以5.05%的占比并列第三。互联网就业吸纳能力较强；半导体关乎工业发展命脉；新能源具有可持续性和可再生性，提升全民绿色低碳环保生活的品质。这些行业发展现状及前景较好，用人需求较为旺盛。

二、互联网、人工智能、运营职类很吃香

从开工一周发布的职能类别TOP15来看，新发职位位居前二的职能是机械设计/制造、互联网运营，占比为3.59%、3.15%。在这15类职能中，技术类职能居多，且具有较高的专业性门槛。

三、沪京深职位位居前三，机会多多

在节后开工一周新发职位城市分布TOP20中，上海、北京、深圳位居前三，占比分别为12.64%、10.04%、9.48%。杭州、广州位居第四、第五，占比为5.61%、5.36%。在这20个城市中，长三角城市占七席，大湾区城市占四席。这两大城市群囊括的城市多，经济实力强，新旧产业均较发达，对人才的需求也较为迫切。

四、达内春招专场

招聘会面向包括互联网、IT、建筑、文娱、汽车、医疗、旅游等热门行业的名企，学员不用自己花时间去翻找企业，达内教育会帮助学员筛选意向企业，邀请到场。

学员无需舟车劳顿跑面试，达内招聘专场一天内可以面试十余家企业。

太原站-学员与面试官交流中

名企与学员在线下面对面交流，沟通更直接、有效，扫除学员线上海投简历的焦虑。

在校区进行学习，毕业后在校区面试，熟悉的环境也让学员能够自如表达，正常发挥。

哈尔滨站-学员与面试官交流中

更精准：招聘会到场企业均有迫切的人才招聘需求，学员无需担心对方仅是出于“品宣”目的而开设职位，释放岗位就会释放offer。

比如，在北京站现场，来参与招聘的企业覆盖中科软、有略科技、云创科技、神州信息等名企，公开招聘Java开发、网络运维、网络安全、电商设计、VFX等岗位，已有部分学员收到offer。

北京站-学员与企业面试官交流中

更快速：对于求职者而言，“等通知”的过程往往是焦虑与不安最集中的阶段，很多企业在面试结束后，结果反馈都不是很及时，十分影响求职者接下来的安排。

而达内的招聘会，很多学员在面试结束现场或者当天，就能快速敲定录取意向，岗位薪酬也能达到预期值。

学员面试5家企业，获得1家企业的offer，薪资为13K

五、国企、大厂高薪都有可能

达内就业合作企业提前预定优秀人才，有些学员还未毕业，就直签北京银行，年薪22-25万。除此之外，达内学员自主就业也很受大厂认可，首次进入职场就能入职联想！

六、2022哪些人适合进入软件行业？

很多进入计算机专业就读的学生，最初至少有一大半对真实的软件开发完全不了解，是“一张白纸”。

不幸的是，学了四年之后，许多张“白纸”又变成了许多罐“浆糊”，带着对软件开发可能是畏惧，也可能是无所谓，但绝对不是喜欢的感触离开校园。

编程真的那么没劲？那么难和枯燥？

今天小编想和大家好好聊聊“编程究竟难在哪？”这件事。

七、难在没有建立学习过程中的“正向”兴趣循环

台湾知名技术专家蔡学镛先生写了一本《编程ING》，给出了一张图：

我认为这张图道出了问题的关键——学习过程中的“正向”兴趣循环是否成功地建立。

强烈的兴趣与不断获得的成就感是整个学习过程的“引擎”，它为学生完成整个学习任务提供源源不断的强大动力，有无数的事实支持这个观点。

而传统的教学观点认为，本科的主要教育目标之一是为学生在本专业领域未来的发展“打下扎实的理论与实践基础”，所以从一开始就要“严格要求”、“科学训练”。

这个观点不能说错，但我认为，我们的计算机教育，尤其是针对初学者的教育，首要的任务是引发兴趣。没有兴趣，一切免谈。

之所以很多大学生觉得编程难，其原因就是现有的计算机教学方式从一开始就给了这些学生“痛苦”的编程体验，并且在后期枯燥的专业课程学习中不断得到强化，最终使很多大学生对编程敬而远之或畏之如虎。

八、难在我们从未接受过解决问题的训练

从小到大，我们受到的教育终极目的是有一个：考取理想的学校。每一张张考卷都是一个个堆砌起来的知识点：三角函数，解析几何，数列，函数…...

这么多知识点，你需要做的是背下它们，或者说的更高级一点，理解它们。

即便是强调思辨和分析的“文科类”，也可以靠死记硬背答题模板拿分，就连作文都要有统一的标准。

我们非常擅长理解和记忆，并井井有条地套公式。

这一切，到了学编程这里，统统不奏效。

我大一的时候刚开始接触C语言，非常痛苦。那会儿，没有任何计算机基础，编程语法大多靠背——C++语法、操作系统各项定义、计算机网络各种协议、常量、作用域、多态...........

身边不少同学也这样，“高考精神”还深深印烙在骨子里，我们都认为学习一门编程语言最重要的就是掌握其语法，所以为了将语法烂熟于心，最直接的方法就是记忆。

结果可想而知，即便拿了相应的学分，没有人敢说自己会编程。

我们接受了十几年的应试教育，为了最大化公平，考试必须有一套清晰的标准。正是如此，我们更看中重应试技巧而非知识本身，学习变成了追求标准答案，求知变成了死记硬背。

绝大部分人，难以形成系统的学习方法论的意识，以至于很多人一旦脱离试卷，在社会中面对实际问题的时候，完全没有一套行之有效的方法论支撑其解决问题。

而编程的核心，不是编程，不是语法，甚至不是算法或数据结构本身，恰恰是如何分解问题——发现规律建立解决问题模型，映射到合适的数据结构和算法上，最后才根据算法写程序实现。

九、难在我们从未学过创造

清华大学前校长陈吉宁曾提过一个观点：

清华大学里有很多“A型学生”，但未来社会最需要的是“X型学生”。

“A型学生”，指的是传统观念里的“好学生”，他们的成绩总是能得“A”。

“X型学生”与之不同，他们的成绩并不一定拔尖，但愿意承担创新风险，勇于尝试新鲜事物。

两者最重要的差别，在于创造力。

可是我们连作文还不敢写得太跳，生怕阅卷的是个老古董，大笔一挥，让你再考一年。创造力，更是我们在学校想都不敢想的事。

绝大部分学生的思维，早已在填鸭式的教学中，变成了一个只会收纳外部知识的容器，根本无法用所学的东西创造出任何东西来。

所以，当我们开始学编程，面对“Helloworld.”这个等着我们创造的世界，其实是非常茫然的。

因为编程没有“题型”和“公式”能把你解决问题的过程简化成填空，编程提出的问题基本都是空而泛，需要你根据脑子里的逻辑推断，利用所学编程语言的各项功能组织成代码，来解决问题。

整个世界的运转，都是靠你的大脑想象出来的。这是编程的难。

但是，只要你明知其中不易，仍有一腔骁勇，你可以尝试在编程的世界中，保持“实验者心态”，不断探索自己的想法，质疑自己的假设，从所犯错误中学习宝贵的经验，就一定能在编程的魔法世界中得到更多宝藏。

如果你看过近期大火的《乐队的夏天》，那么在参赛的三十一支乐队中，你一定会被其中一支叫做“刺猬”的乐队所打动。

刺猬乐队的子健，他是台上的狂躁主唱，台下的学霸码农。

即使每天都在和冰冷的数字打交道，但作为程序员的他，体内有被保护得非常好的创造力，使得他拥有满腔的诗意与细腻的内心，更可以谱写出令人折服，引人共鸣，充满无限色彩的音乐作品。

十、他们没有觉得编程很难

为什么很多不是计算机专业的人能够通过IT培训机构学会编程技术？没有觉得编程很难。

培训机构里学习的课程内容是根据市场上企业需求开发的，学习就是工作，通过工作实现学习。

并且教学大纲都是循序渐进，由浅入深，首先做的就是培养学生对于编程的兴趣，从中获取成就感，以兴趣为导向，步步为营，在每个阶段课程穿插实战项目。

教师会去引发学生的兴趣，鼓励他们去探索未知的领域，主动地学习和吸收知识，培养技能，积累经验。

解决他们在学习过程中遇到的困难，及时指点，帮助学生建立学习的“正向”兴趣循环。

所以，很多人即使不是计算机专业的，也能够在很短的时间内学会编程。

编程一点都不难，用电脑听得懂的语言，告诉它帮你做你想要做的事情，只要认真学，谁都可以。

难就难在，"学以致考"和"学以致用"是不一样的；记忆和创造是不一样的；学好学科和理解世界是不一样的。

当然，并非要彻底否定应试教育。在中国教育资源极其不平均、经济文化撕裂的大生态下，以考试为目的的教育，提供了一套非常清晰的评判标准，通过分数这个显性的指标来筛选和划分学生群体，选拔出社会精英，可能是当下最公平的取舍了。

只是时代在不断的发展，无论是学校，家长还是孩子，都应该反思一下现在的所接受的教育形式，如何发挥出每一个自己的个性，让他们成长为更好的人——学编程的过程会给你提供答案。

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