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  • 达内学员谈“因材施教 分级培优”学习体会和感受

    发布:IT培训 来源:达内新闻 时间:2016-03-16

  • 中国最大职业教育集团--达内教育集团历时一年推出“因材施教、分级培优” 创新教学模式。本次记者就想随机采访几个参加达内分级培优的学员,听听他们参加达内“因材施教、分级培优” 教学的一个体会和感受。

  • “因材施教”作为教育最高境界一直就备受历代的教育家所推崇。中国教育的开山鼻祖孔子,在2000多年前就提出了“因材施教”的教育理念和教育方法,民国时期的教育家陶行知先生曾说过:培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。中国最大职业教育集团--达内教育集团历时一年推出“因材施教、分级培优” 创新教学模式。本次记者就想随机采访几个参加达内分级培优的学员,听听他们参加达内“因材施教、分级培优” 教学的一个体会和感受。

    达内<a style='color:blue' href='http://java.tedu.cn/'>java培训</a>学员

    记者:同学,请你做个简单的自我介绍,并介绍一下你为什么要参加达内大数据培训呢?

    贾鹏:我叫贾鹏,是防灾科技学院计算机科学与技术专业大四的学生,一方面我们学校与达内有院校合作,另一方面,学校有上几届的学长学姐们在达内学习,他们推荐我们去,最后,就是学费的优惠政策,现在对我来说,虽然已经学习上了,但学费还没交呢,达内的缴费政策降低了我的学习门槛,让学员不会因为经济条件不行上不了培训。当初之所以选择达内大数据的课程,一方面是达内的规模,在众多培训机构中,达内是在美国上市的公司,是一家靠谱的培训机构。另一方面,我所学专业与编程有相关的。刚来的时候我报名学习的是java,后来因为老师推荐我学了大数据课程,因为大学学习中也没学过java,便抱着试试的态度学了大数据。

    记者:你感觉达内“因材施教、分级培优”对你有什么帮助,请集合具体的学习体验和感受谈谈?

    贾鹏:进入大数据班的学员是要经过考试的,通过对java基础知识掌握的测试筛选,成绩优秀者才能进入才高班,班级的学习状态和学习氛围都是特别好的。在经过前面一段java学习,也对达内有了一个大致的了解,对达内的管理制度和教学制度非常满意。其次,因为在大学里面也没有尝试过这样的学习,感觉老师都很敬业,自己也特别的佩服。课后老师一般也都很晚才走,我们有问题就可以随时请教。后面上了大数据班之后,班级学员对老师都特别佩服,老师授课语言幽默,讲课内容非常实用,课程进度很快。第三,我们有什么问题都可以随时问,不管在课上还是课下,老师都会认真地为我们辅导,晚自习的助教老师也是非常耐心、负责,有时候会为解决学员的一个问题辅导到很晚,如果当天还有没有解决掉的问题,还会告诉主讲老师在第二天解决,班主任老师在我们的住房啊等生活上的问题给了我们很多帮助。

    记者:达内大数据分级培优班的的学习氛围怎么样呢?老师给了你怎样的帮助?

    贾鹏:首先我觉得环境因素对个人的影响很大,如果你在一个积极上进的环境里,一定也是会很自然地很认真很努力,好的环境会督促自己好好学习,不管是上课、自习还是其他空余时间,因为课程很多时间是非常紧的,几乎上课的时候就没有时间打代码,全都是课下的时间包括晚自习等。如果第一天的课程没有跟上,也没有做到足够的练习,那第二天的课程听起来会很累甚至很可能听不懂,并且如果白天上课开小差的话,最好要在晚上把它学好。再就是对个人能力的提升很有好处,大家彼此的学习能力都很强,互相学习,在学习中提升很快,挖掘自己的潜能并发挥出来,在通过自己的练习及老师讲的知识点自己总结出一套东西。分级教学的方式对自己有很好的督促作用,上课时间很人性化,一般都是上2天休1天制的,本来课程量就很大,这样的制度对自己对知识的掌握是非常有效的。

    老师的帮助很大,讲课老师技能专业、经验足,讲课思路清晰,对自己的学习帮助很大。助教老师很多,并且都有自己擅长的部分,总是在遇到问题第一时间给我们提供帮助。他们都非常敬业,一般在学习中遇到问题随时都可以找到老师请教。就业老师也很负责,在我们即将毕业时,总是积极为我们推荐工作。

    记者:经过一段时间的学习,你认为自己在哪些方面有了显著的提升呢?掌握了哪些技能?

    贾鹏:相对于大学来说,在学校时候的编程能力很差,虽然说可以过计算机二级,但如果到实际工作中,做开发肯定是不行,通过学习编程能力得到了很好的提升,达内教学我的不仅是新的知识,培养了我的编程思维和逻辑思维能力,更重要的就是积累了一定的项目开发经验,这在大学里我们很难接触到。另外,通过达内的学习,让我在社交方面有了很大的提升。

    记者:达内实施“因材施教、分级培优”的目的之一就是保障学员在有限的时间内得到良好的学习效果,你认为在学习中怎样才能保障学习效果呢?

    贾鹏:一方面从上课到晚自习到课后的时间,主讲老师要求我们独立完成作业;另一方面,学习中的测试对我们的学习效果有很大的保障性,测试后对成绩的排名对我们也有很大督促作用。还有成立开发小组,以小组为单位做东西,然后给老师讲,这对自己学习的积极性有很大保障;最后就是要勤奋,不怕辛苦努力付出。

    记者:你觉得达内采用先测试,再学习,然后再调整是否会激励你的学习,谈谈你的感受。

    贾鹏:我是经历过筛选进入大数据课程班,达内分级教学制度对我后来的学习激励和提升很大,我觉得非常好,非常赞成,学习氛围好,对自己的信心提升也很有效。我觉得“因材施教、分级培优”最大的好处就是让基础好的学员学得更广更深,不浪费时间,也能让基础差的学员跟得上,不失去学习的兴趣。

    记者:你认为达内的学习和大学的学习最大的不同是什么?

    贾鹏:在大学里面摆脱了老师束缚,可以很自由学习自己想学的东西,但是这可能不能支撑自己的就业,但是达内的学习就不同,可能是你不爱学的,但是学完后你的就业一定是没问题的。

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