达内教育集团受邀参加2020中国-东盟职业教育发展论坛

12月10-12日，由中国-东盟职业教育研究中心举办的“2020中国-东盟职业教育发展论坛”在南宁召开。本次论坛以“质量·融合·发展”为主题，来自中国、印度尼西亚、泰国、马来西亚、新加坡、越南、缅甸、柬埔寨、老挝等国家的380位代表，围绕“一带一路、人工智能、产教融合、应对疫情”四个专题，就中国—东盟职业教育合作与交流以“线上+线下”的方式进行了深入研讨。

高玮女士首先介绍了达内教育集团的基本情况，随后结合产业需求介绍了达内在人工智能时代助力职业教育人工智能专业建设的实践和积累。达内作为全球最大的IT教育集团，每年培训学员超过100万，在中国70多个城市有350家教学中心，合作院校1200家，合作企业20万余家，通过行业首创的双师远程教学模式为3-33岁年龄的人群提供终身学习服务。

近年来，以人工智能、大数据、云计算等为代表的新一代数字科技与实体经济日趋融合，为中国经济增长注入了源源不断的动力。产业的转型升级也带来了人才需求的变化，达内教育集团与时俱进将原有的26个技术方向的课程升级为三大专业学院，培养数字经济时代需要的π型人才。

高玮女士介绍，至少拥有两种专业技能，能将多门知识交叉融合的高级复合人才称之为‘π型人才’，这种类型人才也更符合现在这个时代对人才的需求，得出这样的结论，其实也是基于达内过往18年培训经验积累和总结。

面向高职院校的人工智能专业，高玮女士介绍了达内教育集团从课程到产品、产学研及就业的解决方案，校企共建人工智能产业学院支撑体系。通过项目型课程教学、递进式项目课程、模块式项目课程等，搭载达内自主研发的综合授课系统、实验环境系统、软件工坊系统助力学生实践应用能力的培养，目前，达内教育集团已经协助高校建设24个AI体验中心，组织400多场体验式课程，为9870名学生开设应用项目实训课程。

最后，高玮女士表示，达内教育集团通过共修人才培养服务、共建教学场景服务、联合发展教师服务等13条服务实现课程转移、资源转移、能力转移，将达内的终身学习体系资源更好赋能给高校。未来希望能与更多中国及东盟国家的高校进行交流共同探讨人工智能人才培养。

据悉，本次论坛共邀请中国、越南、泰国、马来西亚、印度尼西亚、新加坡、缅甸、柬埔寨、老挝等国家的45位国家职业教育部门领导、职业院校领导、职教专家、行业企业代表做报告，共计参会人数38568人，其中国内31989人，东盟国家6579人，被央广网、新华网、中国新闻网、光明日报、广西新闻网、南国早报等新闻媒体的全程跟踪报道。随着中国和东盟在教育领域的合作不断加强，达内教育集团也将充分发挥企业在职业教育人才培养方面的经验和优势助力中国和东盟国家高质量人才培养工作。