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达内教育与陇东学院举行了校企合作签约仪式

  • 时间:2017-01-05
  • 发布:IT培训
  • 来源:新闻

2016年12月14号下午,达内教育集团与甘肃陇东学院举行了校企合作特色班培养签约仪式。据悉,出席签约仪式的校方领导有陇东学院副院长许尔忠,陇东学院教务处副处长吕朝龑(yǎn)、陇东学院教务处教学科科长高家祥、陇东学院数学与统计学院院长李万军。达内集团出席会议的有总裁/CEO韩少云,首都片区总经理王利锋,北方区院校事业部总监侯增辉,西北区院校合作总监杨泽辉等出席本次签约仪式。

双方领导签约后合影:第一排左是陇东学院副院长许尔忠,第一排右是<a style='color:blue' href='http://www.tedu.cn/'>达内</a>集团总裁/CEO韩少云

【双方领导签约后合影:第一排左是陇东学院副院长许尔忠,第一排右是达内集团总裁/CEO韩少云】

在本次会议开始,韩总向陇东学院领导介绍:达内教育集团成立于2002年,是一家由留学海归创办的高端职业教育培训机构,是中国一站式人才培养平台、一站式人才输送平台。2014年4月3日在美国纳斯达克成功上市,融资1亿美金,是中国首家在美国上市的职业教育集团。2003年起,达内教育集团先后获得美国国际数据集团IDG、集富亚洲JAFCO ASIA、美国高盛银行及美国KKR公司的四轮投资,是中国首家获得国际风险投资的职业教育机构。

历时十四年的发展,目前拥有200名顶级实训专家及1000名研发人员,抱着对每位学员负责的态度,将课程开发做到了极致并在不断创新。同时为保障全国师资统一,教学质量统一,2005年,达内启用国际领先的O2O教学模式,首创云平台实训,有效地实现了学员学习过程的可视化及课程的标准化,全方位,多角度的培养学员实战技能,为就业打下坚实的基础。

达内集团总裁/CEO韩少云讲话

【达内集团总裁/CEO韩少云讲话】

同时为实现经济困难学员就学,达内率先开创了“零首付、低押金,就业后付款”的学费模式。2016年,达内教育集团历时一年,耗资千万,重磅推出“因材施教、分级培优”创新教学模式,同一课程方向,面向不同受众群体,提供就业、培优、才高三个级别教学课程,达内“因材施教、分级培优“差异化教学模式,让每一位来达内学习的学员都能找到适合自己的课程。

2016年,达内教育集团为优化教学环境,完善教学建置功能,支援教学基地,提升教学品质,促进校企合作、职业化教育发展,斥巨资在北京亦庄先后购买达内教育大厦、达内软件大厦,青岛光谷软件园达内(山东)大厦,这将进一步促进达内教学的产学研一体化发展,并为日后规划兴建免费的大学和盈利的大学打下实地基础。

陇东学院副院长许尔忠先生讲话

【陇东学院副院长许尔忠先生讲话】

陇东学院副院长许尔忠先生在校企合作的交流沟通中从以下方面阐述当前高校改革转型中需要深入市场调研,走向企业的必要性。

一是高校办学模式需与社会发展阶段相适应:大学是实施高等教育的基本机构,大学办学模式的形成和发展,反映了高等教育不同历史阶段的特殊作用。随着我国经济发展方式转变和产业结构转型升级步伐日益加快,社会各行各业对高素质应用型人才的需求与日俱增,而本科院校培养人才与政府迫切需要的科技创新人才和企业大量渴求的应用型人才需求出现了一定程度的偏离,部分本科院校在人才培养方面发展走到了一个新的十字路口;加之海外留学市场繁荣、农村学生开始“理性”地选择大城市高校就读等原因,一些本科院校还受到了办学历史悠久、学科专业发展成熟的传统名校和以培养技术应用型人才且社会日益认可的职业院校的双重夹击,院校之间的竞争力度与日俱增,部分院校生源危机已经初现端倪。

因此,改革职业教育办学模式,构建现代职业教育体系;改革人才培养模式,提高高等教育人才培养质量;改革高等教育管理方式,建设现代大学制度;适应经济社会发展需求,改革高等学校办学模式成为社会教育的当务之急。作为国内最大的职业教育公司,顺应国家政策,达内在2015年推出了职业教育高端品牌——英才添翼,旨在提供中国职业教育一站式服务提供商。随着中国职业教育改革不断深入,2016年达内集团成功申报了教育部专业改革项目,并成为合作单位,在此次综合教育改革项目申报过程中,在师资培养,在线教育,共建专业方向成为合作单位。

二是高校教学改革信息化的必要性:信息技术正在给教育教学改革和学习带来的革命性进化,这种进化在世界范围内悄然发生,这是一场带有典型“技术改变教育”性质的变革。

当前由达内自主研发的大型开放式在线慕课课程平台——T-MOOC、支撑学生、讲师和教学管理人员的在线学习平台和教学管理平台——TTS,以及达内集团与高等教育出版社联合出版新形态一体化教材,以“互联网+”时代IT行业实际用人需求为导向设置内容,以学习者的认知曲线为依据设计具体案例,智慧职教平台+微课视频二维码,随扫随学随用,彻底颠覆传统教学模式,彻底改变老师学生之间和学生与学生之间教学模式,包括答疑解惑、知识的运用等,实现翻转课堂。达内集团先进的IT技术在教育领域的应用,使“翻转课堂式”教学模式变为现实,学生们可以通过互联网去使用优质的教育资源,不再单纯地依赖单一的授课去获取知识。

三是普通高等院校向应用型大学转变:2014年6月,国务院正式印发《关于加快发展现代职业教育的决定》,这标志着我国“促进高等教育结构调整和高校分类管理”,“引导普通高等学校转型发展”战略部署已进入实施阶段。

普通高等院校向应用型大学转变过程中,为了优化教学管理,很多应用型大学聘用从事教学工作多年的老教师成立“督导组”,对现行教学质量方式等进行评价,而这些老教师缺少在企业工作的经验,这种评价机制也限制了部分有实践经验教师的教学工作。而达内集团汇集了中国职业教育领域最庞大、最专业、最权威的教学团队,70多位技术专家,700多位核心研发工程师,专家级讲师都是来自惠普、IBM、摩托罗拉、西科姆、亚信等国内外知名企业,达内的讲师具有非常强的专业技能和丰富的行业经验,可以为合作院校提供各种形式的师资培养服务。

此外,在教学资源对接交流中,双方领导就在校学生人数、师生比例等做了简单沟通:达内集团目前在校师生比例为16.6%,陇东学院在校师生比例为21.69%,数据对比表明先进的教学管理机制和前沿的教学手段促使大学要和企业交朋友,要积极努力突破目前院校所面临的瓶颈。院校愿意和达内集团开展产教融合、校企合作,借鉴达内先进的运营模式和先进的国际经验,顺应政策导向,适时向应用型大学转型发展,既是有效实现其服务国民经济升级发展职能的关键,也是谋求自身发展的理性选择。

双方领导在谈到欧洲先进的教育模式时提出欧洲有一个值得关注的社会现象:应用技术大学占比较高的国家,经济发展相对较好,社会相对稳定、青年失业率低,在德国应用技术大学有247所,比普通大学还多出97所;相反经济发展低迷、青年失业率高的国家,应用技术大学占比相对较低。这无疑说明了国家教育结构配比对社会经济稳定与发展的重要性。

随着应用型人才培养和职业教育改革的大力推进,达内教育集团推出“英才添翼“高端品牌,并致力于成为中国职业教育改革一站式解决方案提供商。目前,达内“英才添翼“已经成为600余所中国大学指定的校外实训基地,并通过专业共建、学院共建等模式促进产教深度融合,促进大学生高品质就业。

秉承“发现人才、发现潜能、发现未来之星”的宗旨,达内教育集团发起“发现杯”中国大学生软件设计大奖赛,邀请万家企业、千所高校、数万学子参与其中。大赛帮助企业发现人才,帮助大学生发现潜能,激发创新创业热情,为行业发现未来之星。

卓越的教学成果、突出的就业率及行业领先的经营模式让达内赢得了社会各界的广泛赞誉和好评,先后被《计算机世界》评选为“就业服务杰出贡献奖”、被《中国计算机报》评选为“最具影响力培训机构奖”、被腾讯评为“中国大学生心目中最具影响力的IT品牌”,并连续4年被德勤评选为“中国高科技高成长50强公司”、“亚太地区高科技高成长500强公司”,被中关村管理委员会指定为“中国软件人才培养示范基地”。

今天的达内,中国高端职业教育当之无愧的第一品牌!

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